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| 试论《说文》段注对训诂方法的贡献 | |
| 引用本文： | 郭珑.试论《说文》段注对训诂方法的贡献[J].西南民族大学学报,2003,24(8):178-183. |
| 作者姓名： | 郭珑 |
| 作者单位： | 广西教育学院中文系 广西南宁530023 |
| 摘 要： | 清代以前 ,人们训释词义时或“以形索义” ,或“因声求义” ,很少将二者结合起来使用 ,在训诂实践上存在一些局限和失误。段玉裁在继承前代训诂学成就的基础上 ,创造性地提出了形、音、义“三者互相求”的训诂方法 ,并运用于《说文解字注》 ,较好地克服了单独使用形训、声训的局限 ,在寻求语源辨析假借以探求词的本义 ,以及词义系统研究、同源词研究等方面取得巨大成功 ,为传统训诂学的发展做出了新的贡献 |
| 关 键 词： | 段玉裁 《说文》段注 训诂方法 形训 声训 |
| 文章编号： | 1004-3926(2003)08-0178-06 |
| 修稿时间： | 2003年3月22日 |
The Contribution by Shuo Wen to Xun Gu |
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