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| 论毛泽东的素质教育观及其现实意义 | |
| 引用本文： | 董同彬.论毛泽东的素质教育观及其现实意义[J].长春理工大学学报(高教版),2012(6). |
| 作者姓名： | 董同彬 |
| 作者单位： | 顺德职业技术学院; |
| 基金项目： | 广东省高等职业技术教育研究会科研课题“高职院校德育新模式研究”(GDGZ11Z010) |
| 摘 要： | 通过对毛泽东所倡导的教育方针、教育方法等教育思想的分析,阐明了毛泽东素质教育思想的主要内容和在中国革命与建设中的伟大作用。素质教育必须使受教育者在德智体等方面全面发展,必须为无产阶级革命和建设服务,必须因材施教、理论联系实际、与生产劳动相结合。毛泽东的素质教育思想有着非常重大的现实意义。 |
| 关 键 词： | 毛泽东 教育思想 青年素质教育 |
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