论马克思的职业选择观及其教育意义 |
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引用本文: | 王瑜卿,刘素娟.论马克思的职业选择观及其教育意义[J].职业时空,2008,4(2):129-130. |
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作者姓名: | 王瑜卿 刘素娟 |
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作者单位: | 王瑜卿(廊坊师范学院教务处);刘素娟(北华航天工业学院文法系) |
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摘 要: | 在如何选择职业以及选择什么样的职业这个问题上,马克思在1835年8月12日的中学毕业考试中,以一篇《青年在选择职业时的考虑》对这个问题作出了不同凡响的回答。阅卷老师批阅这篇文章,评论道:“思想丰富,精采有力,值得赞许。”特里尔中学校长威登巴赫读后也赞扬:“此文以思想丰富和结构严谨而引人注目。”虽然这时的马克思尚没有成长为马克思主义者,但他在《青年在选择职业时的考虑》中表述的优秀思想观点和理想信念却无论在过去、现在,还是在未来都将永葆其青春的价值。而闪耀出夺目的光华。
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关 键 词: | 马克思主义者 职业选择 教育意义 中学校长 毕业考试 阅卷老师 理想信念 思想观点 |
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