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关于计算机类基础课程的双语教学研究
作者姓名:尹东
作者单位:中国科学技术大学信息处理中心 安徽合肥230027
摘    要:
本文对计算机基础课程双语教学进行了较深入地研究,提出了有益于双语教学的方法和模式,讨论了双语教学的内容,给出了标准专业英文PPT课件设计方案,并对教学效果进行了详细分析。为进一步提高教学质量,对学校教学计划也给出了一点建议。

关 键 词:计算机基础课程  双语教学  教学质量
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