教育优先发展与实践“三个代表” |
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引用本文: | 谢祥清.教育优先发展与实践“三个代表”[J].广西社会科学,2003(2):165-166. |
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作者姓名: | 谢祥清 |
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作者单位: | 娄底师范高等专科学校,湖南,娄底,417000 |
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摘 要: | 教育优先发展是加快推进我国社会生产力发展的必然要求,生产力的发展与教育事业的发展有着密切的关系;教育优先发展是推动我国先进文化健康发展的内在要求,发展教育和科学,是文化建设的基础工程;教育优先发展是实现广大人民群众根本利益的必然要求。按照“三个代表”要求,发展我国教育事业,就是要把最大程度满足人民群众日益增长的教育需要作为发展的基本导向,满足人民群众的多样教育选择。
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关 键 词: | 发展 教育 “三个代表” |
文章编号: | 1004-6917(2003)02-0165-02 |
修稿时间: | 2002年12月2日 |
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