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| 未成年人普法的协同教育研究 | |
| 作者姓名： | 胡金六月 |
| 作者单位： | 安徽农业大学人文社会科学学院,安徽合肥,230036 |
| 基金项目： | 该文章是合肥市司法局2012年委托项目"合肥市青少年普法教育现状问题及对策研究"阶段成果之一 |
| 摘 要： | 在当今普法教育的过程中,协同教育显得尤为重要.研究未成年人普法的协同教育对未成年人普法教育的有效实施具有促进作用,也为家校社普法的协同教育创造良好的条件.文章通过对未成年人普法教育进行调查研究,探讨了当前未成年人普法的现状和存在的问题,并分析出这些问题主要是因为学校、家庭和社会重视程度不够.最终对未成年人普法教育的教育形式、教育阵地、交流途径提出了创新,并且从家庭、学校和社会三个方面对未成年人的普法教育提供了保障措施. |
| 关 键 词： | 普法 协同教育 未成年人 |
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