嵌入专业课教学的信息素养教育模式研究 |
| |
引用本文: | 段萌语.嵌入专业课教学的信息素养教育模式研究[J].中国地质大学学报(社会科学版),2013(Z1):113-114. |
| |
作者姓名: | 段萌语 |
| |
作者单位: | 中国地质大学(武汉)图书馆 |
| |
摘 要: | 将图书馆的信息素养教育嵌入到大学生专业课教学中,开展一系列教学实践,探讨嵌入式教育模式的可行性和有效性。对大学生信息素养教育模式做一次颇有意义的尝试,丰富大学生信息素养教育的形式。
|
关 键 词: | 大学生 专业课教学 信息素养教育 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|