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在高职院校大学英语教学中如何培养学生自主学习能力探析
作者姓名:卢远成
作者单位:兰州职业技术学院应用外语系;
摘    要:各类高职院校对英语教学进行大力改革,不同学院根据其性质及培养目标修订英语课程大纲,调整英语教学的课时数,以期保证英语教学的质量。提高学生自主学习的能力正好顺应高职院校英语教学改革之趋势,适合高职院校英语教学之要求。本文通过对高职院校大学英语教学现状的分析,提出了一些关于提高学生自主学习能力的策略。

关 键 词:高职院校  大学英语  自主学习能力  个体归因  策略
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