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| 试论快乐教学 | |
| 引用本文： | 李阳.试论快乐教学[J].才智．人事人才,2015(10). |
| 作者姓名： | 李阳 |
| 作者单位： | 中国矿业大学银川分院人文社科系学前教育教研室 |
| 摘 要： | 长期以来，大学的课堂教学以注入式为主。这是一个教育的误区。教学应以调动学生的内在机制，发挥他们的潜能为主。本文提出快乐教学的观念，并具体提出了实施快乐教学的几个方法。 |
| 关 键 词： | 快乐 教学 方式 |
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