应用型本科校政企协同育人模式研究——以物联网工程专业为例

物联网工程专业是新兴的工科专业，应用型本科高校对该专业的人才培养要紧跟就业市场需求，其人才培养的各个环节都应该有企业工程技术人员的参与。由于信息的不对称性，企业和高校的对接沟通存在不及时、效用低等问题，这就需要政府发挥必要的对接和引导作用，促成高校、政府、企业三方协同育人，建立校政企三方信息反馈闭环的协同育人机制。