基于窄式阅读理论的高职专业英语教材建设研究

专门用途英语对行业发展和人才培养具有重要作用,专业用途英语教材是高职院校学生提升专业英语能力的重要载体。阐述高职专业英语面临的教与学的困境,指出高职专业英语教材建设的主要问题,并研究基于窄式阅读理论的高职专业英语教材建设,能够促进高职专业英语教材建设发展。