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| 应用型本科工程教育背景下基于CDIO-MOOC的嵌入式类课程改革探索 | |
| 引用本文： | 刘旭,孙长伟,樊琼星,王艳春.应用型本科工程教育背景下基于CDIO-MOOC的嵌入式类课程改革探索[J].吉林工程技术师范学院学报,2023(1):59-61. |
| 作者姓名： | 刘旭 孙长伟 樊琼星 王艳春 |
| 作者单位： | 蚌埠学院 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅教育教学研究项目(2019jyxm0470,2020jyxm1148)； |
| 摘 要： | 为提高应用型本科工程教育质量，围绕CDIO-MOOC模式对其课程改革进行研究，旨在改革课程体系，使其成为嵌入式类课程。研究首先介绍了CDIO-MOOC模式的基本概念，其次指出了应用型本科工程教育课程体系现状问题，最终介绍了CDIO-MOOC模式的应用优势，并提出了改革策略。 |
| 关 键 词： | 应用型本科 工程教育 CDIO-MOOC模式 嵌入式类课程 |