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基于体验式教学理论的研究生英语教学改革
引用本文:陈默.基于体验式教学理论的研究生英语教学改革[J].南京航空航天大学学报(社会科学版),2013(4):94-96.
作者姓名:陈默
作者单位:沈阳工业大学外语学院,辽宁沈阳110870
基金项目:2013年度辽宁经薪社会发展立项课题(2013lSlktziJyx30).
摘    要:针对研究生阶段英语教学的现状,应改变传统的“以教师为中心”的教学模式,进行研究生英语教学改革。以建构主义为理论基础的体验式教学模式,强调教师组织课堂、设置情案,学生广泛参与,适应当今英语教学需要,能够提高研究生英语的综合语言能力和实际运用能力,达到教学大纲的要求。

关 键 词:英语教学  体验式  教学改革

Experiencing Teaching Theory Applied in Graduate English Teaching Reform
Abstract:Based on the current situation of graduate English teaching, this paper nalyzes the necessity ot English teaching reform and application of new teaching theory. Experiencing teaching model, based on constructivism, focuses on teacher's organization of class and student s participation in context set by teachers, which can improve postgraduates' comprehensive and practical ability in using English and meet the requirement of English teaching syllabus. Also, the specific measures are practical and can offer sug gestions to the teachers.
Keywords:graduate English  experiencing  teaching reform
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