折小兔 |
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引用本文: | 小喻.折小兔[J].阅读与作文,2007(12):31-31. |
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作者姓名: | 小喻 |
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摘 要: | 《品德与社会》课程标准指出:“教师要通过教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度。”教学中,教师必须关注学生的体验,引导学生在实实在在的生活中,在儿童喜爱并乐于参与的活动中,自我体验,自主建构新的意义世界,才能使道德认识内化为道德行为,引导儿童在生活中发展,在发展中生活。
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关 键 词: | 《品德与社会》 生活态度 引导学生 教学活动 课程标准 情感体验 自我体验 意义世界 |
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