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发挥教师主导作用 增强思想品德课教学实效性
作者姓名:郭玲玲
作者单位:川北医学院德育教研室 四川南充637007
摘    要:本文作者根据自己多年从事思想品德课教学的实践和经验 ,提出要增强思想品德课教学实效性 ,必须充分发挥教师的主导作用 ,并从四个方面进行了理论阐述分析

关 键 词:思想品德  实效性  教学
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