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| 情感教育能够影响“差生”心理 | |
| 引用本文： | 任学斌.情感教育能够影响“差生”心理[J].西南民族大学学报,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 任学斌 |
| 作者单位： | 四川工业学院附中 四川成都610039 |
| 摘 要： | 在中小学的班主任工作中 ,不可避免地要碰到一些“差生” ,他们的心理健康问题是班主任工作的重点和难点。实践证明 ,班主任老师能否实施情感教育 ,即是否有爱心、耐心 ,细心、信心等 ,是影响和转变差生心理的基础与关键 |
| 关 键 词： | 差生心理 情感教育 班主任工作 |
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