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日本战后的初等教育
引用本文:张福仁,苏铁. 日本战后的初等教育[J]. 西南民族大学学报(人文社会科学版), 2002, 0(12)
作者姓名:张福仁  苏铁
作者单位:攀钢国际经贸总公司 四川攀钢617067(张福仁),四川机电职业技术学院 四川攀钢617000(苏铁)
摘    要:
战后日本的初等教育对个性和创造能力进行否定 ,培养学生学会忍耐。要求学生在克服缺点的同时抑制特长的发挥

关 键 词:个性  创造能力  忍耐性教育

Junior education in the view of Japanese People Post-second World War
Zhang fu ren Su Tie. Junior education in the view of Japanese People Post-second World War[J]. Journal of Southwest Minzu University (Humanities and Social Science), 2002, 0(12)
Authors:Zhang fu ren Su Tie
Affiliation:Zhang fu ren Su Tie
Abstract:
The characteristics and the ingenuity have been denied in Post second World War of junior education in Japan, Training students to learn endurance. During demanding students to overcome the defect,the advantages of the students have been abated.
Keywords:patience education  ingenuity  characteristics.
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