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| 写作教学与过程教学法 | |
| 引用本文： | 杨磊,宋庆华.写作教学与过程教学法[J].西南民族大学学报,2002(12). |
| 作者姓名： | 杨磊 宋庆华 |
| 作者单位： | 四川大学外国语学院 四川成都610064 (杨磊)，四川大学外国语学院 四川成都610064(宋庆华) |
| 摘 要： | 目前国外较为流行的写作教学法是过程教学法。以认知心理学为理论基础的过程教学法认为写作并不是写作者的单独行为 ,而是群体的交际行为 ,是信息加工的过程。它把写作的重点放在写作过程而不单单是写作结果上。通过一系列的、由学生亲自参加的、在教师监控下的课堂活动使学生在写作过程中不断得到纠正、指导、帮助和启发。这就克服了结果教学法只重结果不重过程的缺陷 |
| 关 键 词： | 认知心理学 过程教学法 集体写作 反馈 |
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