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从中小学物课外活动看师范生能力的培养
引用本文:陈健辉,黄涛.从中小学物课外活动看师范生能力的培养[J].广州师院学报,1999,20(9):87-89.
作者姓名:陈健辉  黄涛
作者单位:[1]广州师范学院生物系,510400 [2]广铁一中,广州510600
摘    要:课外活动地培养人才、提高素质具有重要的意义,教师在其中起着关键作用;在生物课中显得尤为重要。通过调查分析,我们认为只有对师范生进行实验技能、创造性思维及学科知识相互渗透的培养,才能使其成为一个能驾双生物课外活动的合格教师。

关 键 词:中学  生物教学  课外活动  师范生  能力培养  师范院校  实验技能  创造性思维
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