|
|||||
|
|
| 素质教育：科学文化和人文文化的融合 | |
| 引用本文： | 国松,吕艳.素质教育：科学文化和人文文化的融合[J].佳木斯大学社会科学学报,2005,23(2):77-78. |
| 作者姓名： | 国松 吕艳 |
| 作者单位： | 1. 佳木斯大学,组织部,黑龙江,佳木斯,154007 2. 大连理工大学,研究生院,辽宁,大连,116024 |
| 摘 要： | 素质教育的重点是培养人的创新性,通过实现科学文化与人文文化融合的教育,培养具有全面素质的学生。高等学校要全面推行素质教育,从根本上转变教育思想观念,把科学——人文教育贯穿于整个教育过程。 |
| 关 键 词： | 素质教育 科学文化 人文文化 融合 |
| 文章编号： | 1007-9882(2005)02-0077-02 |
| 修稿时间： | 2005年2月20日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |