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论对话教学内涵、基本类型及特征
作者姓名:陈庆晓
作者单位:浙江师范大学数理信息与工程学院;
摘    要:对话教学是对话机制和教学活动的联姻,是一种新的教学形态。对话教学中的对话不同于传统教学中的对话,是一种教学的精神和理念。对话教学是一种尊重主体性、体现创造性、追求人性化的教学。

关 键 词:对话  对话教学  基本类型  特征  
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