大学计算机基础课教学现状及对策分析

21世纪初,我国加入世界贸易组织,进一步推进了实现全球经济一体化,在全球经济得到飞速发展的同时,科技也有了质的飞跃。为了跟上时代发展的潮流,我国积极推行"科教兴国"的战略,大学生作为社会未来发展的中坚力量,对科技的发展也有重要的促进作用。因此,大学计算机教学有其必要性。本文旨在对大学计算机基础课程的教学现状进行分析,并提出一系列建设性意见。