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| 梁启超论趣味与趣味教育 | |
| 引用本文： | 魏义霞.梁启超论趣味与趣味教育[J].江苏社会科学,2015(2):204-211. |
| 作者姓名： | 魏义霞 |
| 作者单位： | 黑龙江大学哲学学院暨中国近现代思想文化研究中心 150086 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题“中国近代教育思想研究”(项目 |
| 摘 要： | 梁启超由推崇情感而推崇趣味,在从本体、人生和美学等不同角度诠释趣味的同时,大力提倡趣味教育。梁启超对趣味教育寄予厚望,与情感高于理性的哲学理念和心学主旨一脉相承,也使他的教育宗旨侧重人生观和价值观教育而独具特色。 |
| 关 键 词： | 梁启超 趣味 趣味教育 |
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