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略论高等教育坚持“三个面向”的客观必然性
作者姓名:
陈保平
作者单位:
天水高等师范专科学校党委
摘 要:
邓小平同志提出的“三个面向”,是我国教育改革和发展的根本指导思想和战略指导方针,其丰富的内涵构成了一个有机统一的整体。推进高等教育的改革和发展,必须坚持“三个面向”,这是一种毋容置疑的客观必然。
关 键 词:
高等教育
“三个面向”
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