土木工程专业混凝土结构设计原理课程双语教学实践与体会——回顾与反思

大学实行双语教学是我国高等教育教学改革的方向之一，是培养在各个领域走出国门参与国际竞争的“复合型”高素质的人才基地。作者分剐在几所不同的大学根据学生的不同情况，采用不同的双语教学模式讲授土木工程专业课程“混凝土结构设计原理”，发现用双语教学讲授专业课程的模式对学生来说是一把双刃剑，如果在课程设置、教材准备、教学安排和师资配备不做精心和系统地安排，仅凭一门课程单兵推进，欲速则达不到预期的效果，甚至天折；只有充分调动学生的学习主动性和积极性，部分专业课或全部专业课程循序渐进，逐步同时展开，才有可能获得预期的双语教学效果，学生的素质才会有在掌握专业基础知识的同时，极大地提高英语的学习、应用和思维能力。