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| 美国高校创新创业教育的特色与启示 | |
| 作者姓名： | 郭璐 张承祖 |
| 作者单位： | 苏州科技大学 |
| 基金项目： | 江苏省2021年高校哲学社会科学研究思政专项“新时代中美高校大学生创新创业教育比较研究”阶段性研究成果,编号:2021SJB0690;江苏省2020年高校哲学社会科学研究思政专项“‘双创’背景下大学生创新创业教育与实践实训提升策略研究”,编号:2020SJB0664。 |
| 摘 要： | 萌芽于20世纪40年代的美国高校创新创业教育,经历探索、发展和成熟三个阶段,启示我国创新创业教育要加大政策资金扶持力度,建立容错机制;加强创新创业导师建设,健全创新创业课程体系;营造良好的创新创业氛围,加强政府、高校、企业三方联动。 |
| 关 键 词： | 美国 高校 创新创业教育 特点 启示 |
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