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| 关于翻转课堂优化问题化教学的探讨——以氨基酸教学为例 | |
| 引用本文： | 吴颖娇.关于翻转课堂优化问题化教学的探讨——以氨基酸教学为例[J].职业,2017(31):68-69. |
| 作者姓名： | 吴颖娇 |
| 作者单位： | 海口市中医药学校 |
| 基金项目： | 海南省教育科学规划课题成果+问题化教学渗透中职生职业素养培养的研究+(QJY13516152) |
| 摘 要： | 本文以氨基酸教学为例,探究运用翻转课堂优化问题化教学效果、适合中职学生学情实际的有效方法.实验证明,运用翻转课堂优化问题化教学比较适合中职学生实际,可以弥补问题化教学课堂实施容易陷入"优生"课堂,以及课堂教学时间不够用等缺陷. |
| 关 键 词： | 问题化教学 翻转课堂 优化 |
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