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| "无为而教"教学法运用于德育课的实践与体会 | |
| 引用本文： | 蔡惜芸."无为而教"教学法运用于德育课的实践与体会[J].职业,2017(29):102-103. |
| 作者姓名： | 蔡惜芸 |
| 作者单位： | 汕头技师学院 |
| 摘 要： | 多数技校学生认为在技校只需要学好技术,无需上德育课.这导致学生课上积极性不高、课堂气氛沉闷、教学效果难以达到预期等问题的出现.如何转变学生的德育学习观念、激发学生的学习热情,使德育课成为培养学生职业能力的重要阵地,这值得德育教师思索和探究.笔者在十多年的任教实践中不断摸索,发现"无为而教"的教学方法对激发学生的学习兴趣和热情、提高学生的职业能力效果显著. |
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