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微课导学教学模式在技工院校数控加工工艺课程中的应用研究
作者姓名:王巍
作者单位:广州市机电技师学院
摘    要:
微课和翻转课堂近些年受到教育工作者的广泛关注.将微课和翻转课堂结合在一起是一种全新的教学理念.本文介绍了如何在技工院校采用实践研究的方法构建微课学习框架,设计在数控加工工艺课程中实施翻转课堂的流程,并以此为例对微课导学教学实践及产生的效果进行了分析,对存在的问题进行交流探讨,以期为促进技校教学改革添砖加瓦.

关 键 词:微课  翻转课堂  数控加工工艺  技工教育  实践研究
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