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| 发挥学生主体性作用 激发其作文兴趣 | |
| 作者姓名： | 辛亮 |
| 作者单位： | 重庆市渝北区实验中学 |
| 摘 要： | 传统的作文教学法很强调精批细改。但随着时代的发展,作文精批细改的弊端日趋显露。叶圣陶先生曾经这样评述到:"学校领导迷信精批细改,家长也迷信,实在有损于学生的是:学生的主动性阻碍了,这是最大的损害,......打破精批细改很不容易......于是老师只好永远做这劳而少功甚至劳而无功的事了。老师辛苦了。学生吃亏了。"吕叔湘先生同样指出过精批细 |
| 关 键 词： | 作文评改 主体性作用 学生评改 作文兴趣 批改作文 精批 引导学生 作文教学法 激发 教师 |
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