| 复修懿范 继美前贤——论我国古代书院教育的人文理念及现代启示 |
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| 引用本文： | 张辉. 复修懿范 继美前贤——论我国古代书院教育的人文理念及现代启示[J]. 安徽大学学报(哲学社会科学版), 2004, 28(4): 154-156 |
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| 作者姓名： | 张辉 |
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| 作者单位： | 徐州师范大学,学报编辑部,江苏,徐州,221009 |
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| 摘 要： | 若从历史的源流条贯上考察 ,书院为中国教育、学术、文化、出版、藏书等事业的发展 ,对民俗风情的培植、伦常观念的养成等均作出了重大贡献。如今 ,在中国历史上延续了千年之久的“书院文化”正愈来愈受到专家学者的关注。在今天看来 ,书院教育至少在以下几个方面仍能给我们以深刻的启示 :1、“居敬”“穷理”、注重素质教育 ;2、教研结合 ,相得益彰 ;3、自由“讲会” ,吸纳众流 ;4、不偾不启 ,倡导自学
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| 关 键 词： | 书院教育 人文理念 现代启示 |
| 文章编号： | 1001-5019(2004)04-0154-03 |
The Humanistic Ideals of Traditional Chinese Academies and Their Modern Significance |
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