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| "案例+任务驱动"在中职程序设计课程中的应用 | |
| 引用本文： | 黄梅妹."案例+任务驱动"在中职程序设计课程中的应用[J].职业,2008(2):32. |
| 作者姓名： | 黄梅妹 |
| 作者单位： | 福建化工学校 |
| 摘 要： | 程序设计是计算机专业学生的一门必修课,一直是中职计算机专业教学中的难点.客观地说,这门课程相对于计算机软件应用类课程更加抽象、枯燥、而且现在中职生源素质普遍下降,学生的接受能力与理解能力相对较差,中职学生普遍认为程序设计课难学,对这门课缺乏兴趣.如何提高课堂的教学质量与效率,激发学生对程序设计的兴趣呢?笔者在此结合程序设计教学过程中的经验谈一些想法. |
| 关 键 词： | 案例 任务驱动 中职学生 程序设计课 设计课程 设计教学过程 结合 激发 质量与效率 的教学 课堂 理解能力 生源素质 应用类 计算机软件 计算机专业教学 必修课 专业学生 |
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