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| 发挥主渠道作用 培养学生创新思维 | |
| 引用本文： | 刘红.发挥主渠道作用 培养学生创新思维[J].科学咨询,2002(10). |
| 作者姓名： | 刘红 |
| 作者单位： | 万盛区中盛小学 |
| 摘 要： | 江总书记指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭智力。”由此可见,教育能否培养出具体创新精神,创新能力的人才关系着时代进步国运兴衰的大事。那么在小学数学教学中,课堂教学是实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的主渠道,教师如何发挥“主渠道”作用,培养学生的创新思维呢?结合个人在教学中做法,谈几点体会。一、创设教学情境,激发学 |
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