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| 中学数学课堂教学浅谈 | |
| 引用本文： | 何宇.中学数学课堂教学浅谈[J].宿州学院学报,2002,17(3):123-123. |
| 作者姓名： | 何宇 |
| 作者单位： | 泗县杨集中学,安徽,泗县,234300 |
| 摘 要： | 初中数学课堂教学要遵循三个原则:(1)由浅入深,由易到难;(2)寓新于旧,以旧引新;(3)由具体到抽象,由特殊到一般。还要抓好三个设计:(1)精心设计提问;(2)精心设计讲授新课的方法;(3)精心设计板书。 |
| 关 键 词： | 数学教学 三个原则 三个设计 |
| 文章编号： | 1009-041X(2002)03-0123-01 |
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