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谈动作示范在小学体育教学中的作用
作者单位:
;1.福建省三明市大田县城关第三小学
摘 要:
动作示范在小学教育中具有重要作用,教师有目的的示范可以迅速在学生记忆中建立起动作的整体概念。学生不但能够通过教师标准的形体动作示范获得全方位的观察,更易于在头脑中形成清晰的镜像记忆,经过反复的回忆思考、思维加工,从而完成准确的动作记忆,形成内化的动作概念。
关 键 词:
小学体育
示范
兴趣
有效
因材施教
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