人工智能背景下财经类高校人才培养探析 |
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作者姓名: | 郑军 冯舒杰 |
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作者单位: | 1.安徽财经大学金融学院 |
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基金项目: | 安徽省教学研究项目“财经类高校课堂教学模式转变与创新能力培养研究”(2016jyxm0010);安徽财经大学研究生教育教学重大研究项目“面向创新能力培养的研究生导师的‘三导’理论与实践研究”(cxjhjyzda1807);中国高等教育学会2018年度财经一流学科内涵建设与评价课题“面向创新能力培养的研究生导师的‘三导’理论与实践研究” |
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摘 要: | “机器换人”进程的加快对财经类高校人才培养提出了新挑战和新要求。在可见的未来,人工智能将在一些简单重复、低附加值等业务岗位上对当代大学生就业提出挑战。从人工智能对财经类高校人才培养提出的新挑战和新要求出发,认为人工智能背景下当代大学生培养的目标是突出个人技能专长,符合人工智能需要;理念是不断创新、综合素质教育和人机交互共赢;重点是建立智能教育体系。
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关 键 词: | 人工智能 财经类高校 人才培养 新挑战 新要求 |
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