| 苗族歌曲融入幼儿园的现状调查--以凯里市为例 |
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| 引用本文： | 张进红,雷吉红.苗族歌曲融入幼儿园的现状调查--以凯里市为例[J].中国民族博览,2016(12):56-57. |
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| 作者姓名： | 张进红 雷吉红 |
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| 作者单位： | 贵州省凯里学院教育科学学院,贵州 凯里,556011 |
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| 基金项目： | 2014年贵州省省级大学生创新训练计划项目课题《苗族歌曲融入学前教育可行性研究》(课题编号201410669008)的研究成果之一；本文系凯里学院2014年校级大学生创新创业训练计划项目课题《苗族歌曲融入学前教育可行性研究》(课题编号CX201425)的研究成果之一。 |
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| 摘 要： | 进入二十一世纪以来，国家越来越重视多元文化发展，求同存异促进民族大团结。由于种种因素，少数民族的文化却消亡得更快，尤其是像没有自己本民族文字的苗族。挽救苗族语言、苗族文化是迫在眉睫的事，苗族文化的保护、保存和发展要从教育抓起，而且要从学前教育抓起。本文旨在通过研究苗族歌曲融入幼儿园的现状，提出苗族歌曲融入幼儿园的策略。苗族歌曲融入幼儿园，对培养幼儿的民族情感，提升全民保护民族文化的意识，培养苗族文化的传承者有重要的意义。
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| 关 键 词： | 苗族歌曲 幼儿园 |
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