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中职数学翻转课堂渗透“快乐教学”的探索研究
引用本文:刘海,姜黎.中职数学翻转课堂渗透“快乐教学”的探索研究[J].职业,2016(20):128-128.
作者姓名:刘海  姜黎
作者单位:安徽省宿州环保工程学校
基金项目:安徽省教育信息技术研究“十二五”规划2015年度立项课题(立项号AH2015028,负责人刘海)阶段性研究成果。
摘    要:本文就如何在中职数学翻转课堂渗透“快乐教学”进行探讨。中职数学翻转课堂渗透“快乐教学”,点亮了中职数学课堂,让学生学习数学不再枯燥,充满乐趣,实现了学生由“厌学”到“乐学”的蜕变。

关 键 词:中职数学  快乐教学  翻转课堂
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