数控车床编程与操作实训课程一体化教学改革的探索与实践

本文从数控车床编程与操作实训的课程特点、传统教学存在的问题和一体化课程教学改革等方面进行分析，提出数控车床编程与操作实训课程一体化教学改革的思路，即对实训教学场所进行规划，编写一体化教材，培养一体化师资队伍，改进教学方法，完善学生成绩评价体系；采用项目教学法，使理论与实践相结合，对数控车床编程与操作实训课程的各个教学环节进行探讨，借此提高课程教学质量，提高学生的综合职业能力。