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| 高技能人才养成记 ——探索宿迁技师学院提高人才质量的成功实践 | |
| 引用本文： | 高由东,朱玥璇.高技能人才养成记 ——探索宿迁技师学院提高人才质量的成功实践[J].职业,2016(17):15-16. |
| 作者姓名： | 高由东 朱玥璇 |
| 摘 要： | 内涵建设是一所学校提升综合实力的精华所在."学校内涵建设的根本是提高师生的素质,中心是提升教育教学水平,目标是促进学校科学发展."宿迁技师学院院长李瑞华在接受记者采访时说.为此,学校主导"以人为本,德育为先"理念,创新学生综合评价体系,实行"6S"管理模式,形成独具特色的德育模式,并立足当地经济,与企业共同培养专业技能型人才. |
| 关 键 词： | 高技能人才 养成 宿迁 技师 人才质量 学校 内涵建设 教育教学水平 技能型人才 综合实力 以人为本 提升 评价体系 科学发展 管理模式 共同培养 德育为先 德育模式 高师生 专业 |
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