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关于高师数学专业学生解题能力的研究
作者姓名:汤慧龙
作者单位:绍兴文理学院,数学系.浙江,绍兴312000
摘    要:
高师数学教学对学生解题能力的培养关注太少,学生的解题能力不能得到提高,甚至降低.高师数学教学应该通过对高考试题、中考试题和竞赛试题等初等数学问题的训练,一些典型问题的讨论研究,数学解题理论的教学等途径培养学生的解题能力.

关 键 词:解题能力  课程  解题策略  问题探究
文章编号:1008-293X(2006)12-0097-02
修稿时间:2006-03-21
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