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高校课程育人质量提升的主要问题和路径选择
作者姓名:
储著源
周小华
作者单位:
安徽医科大学马克思主义学院,安徽合肥,230032;安徽医科大学第二临床医学院,安徽合肥,230032
基金项目:
安徽省高等学校教研项目;共生教育理念在高校思政课教学中的应用研究项目;安徽医科大学教研项目
摘 要:
关 键 词:
高校
课程育人
质量
课程思政
思政课程
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