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医德社会教育的媒介背景及其对策分析
引用本文:游小留.医德社会教育的媒介背景及其对策分析[J].南京医科大学学报(社会科学版),2010,10(3):186-190.
作者姓名:游小留
作者单位:福建医科大学人文学院,福建,福州,350009
基金项目:福建省教育厅社科项目 
摘    要:当代社会.大众传媒凭借其无所不在、无所不包和无所不能的嵌入特征,已经成为影响社会和人们生活的重要力量。在现代医学模式下,借助大众传媒的特性,加强医德社会教育,对解决医患矛盾.维护社会稳定,促进社会和谐有着重要作用。具体来说,社会既要利用媒介建设良好的医德信息环境。为医德社会教育提供有力的支撑工具;也要加强医务人员的媒介素养,增强辨别媒介信息的能力和判断信息价值的能力;同时通过行业与大众传媒的合作,坚持正面教育,透过媒介信息显示榜样行为.形成示范效应,便于广大医务人员的选择与仿效。

关 键 词:医德社会教育  大众传媒  对策分析
收稿时间:2010/6/17 0:00:00
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