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杂志ISSN号
高职心理健康活动课考核设计
作者姓名:
王延
作者单位:
北京信息职业技术学院
摘 要:
高职心理健康活动课采用多样化的考核方式,将考核贯穿教学的全过程,教师评价与学生评价相结合,重在考核学生对知识、理论与方法的实际应用情况。与传统考核相比,这样的考核更有利于帮助学生获得心理的成长,有效地提升学生的心理健康水平。
关 键 词:
高职
心理健康
考核设计
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