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研究型教学模式在警卫勤务教学中的探索与思考
引用本文:罗海龙.研究型教学模式在警卫勤务教学中的探索与思考[J].职业时空,2009,5(6):104-105.
作者姓名:罗海龙
作者单位:中国人民武装警察部队学院,河北廊坊065000
摘    要:研究型教学作为一种创新教育模式,教师以课程内容和学生的学识积累为基础,引导学生创造性地运用知识和能力,自主地发现问题、研究问题和解决问题,在研讨中积累知识、培养能力和锻炼思维。我们在警卫勤务教学中进行了研究型教学模式的探索与实践,并对实施研究型教学需要解决的问题提出了自己的思考。

关 键 词:警卫勤务  教学模式  研究型  运用
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