研究型教学模式在警卫勤务教学中的探索与思考 |
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引用本文: | 罗海龙.研究型教学模式在警卫勤务教学中的探索与思考[J].职业时空,2009,5(6):104-105. |
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作者姓名: | 罗海龙 |
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作者单位: | 中国人民武装警察部队学院,河北廊坊065000 |
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摘 要: | 研究型教学作为一种创新教育模式,教师以课程内容和学生的学识积累为基础,引导学生创造性地运用知识和能力,自主地发现问题、研究问题和解决问题,在研讨中积累知识、培养能力和锻炼思维。我们在警卫勤务教学中进行了研究型教学模式的探索与实践,并对实施研究型教学需要解决的问题提出了自己的思考。
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关 键 词: | 警卫勤务 教学模式 研究型 运用 |
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