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开辟生活化课堂 推进生活化教学
引用本文:毛元桥.开辟生活化课堂 推进生活化教学[J].科学咨询,2007(20):10-10.
作者姓名:毛元桥
作者单位:重庆市开县丰乐中学
摘    要:一、陶行知:生活即教育 “生活即教育”是“生活教育理论”的命脉。陶行知先生讲“生活就是教育”,并具体分析是什么生活就是什么教育。好生活好教育,坏生活坏教育;认真生活认真教育;健康生活健康教育,非健康生活非健康教育;劳动生活劳动教育,科学生活科学教育,艺术生活艺术教育改造社会的生活就是改造社会的教育……

关 键 词:生活化  教育理论  课堂  教学  健康教育  健康生活  科学教育  艺术教育
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