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| 再论素质教育的战略地位 | |
| 引用本文： | 张旭东,蒲建萍.再论素质教育的战略地位[J].北方论丛,1998(6). |
| 作者姓名： | 张旭东 蒲建萍 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学艺术学院(张旭东)，黑龙江省教育委员会(蒲建萍) |
| 摘 要： | 全面贯彻我国的教育方针，由单向度的传统型教育向专业教育和通识教育相结合的素质教育方向转变，全面提高受教育者的综合素质，是我国高师教育适应现代社会发展，迎接未来社会挑战的需要，是在新的历史条件下教育改革的必然规律和根本任务。一人的素质既是历史的产物，又... |
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