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多媒体投影在物理实验教学中的应用价值
作者姓名:韩通林
作者单位:青海省循化县职业技术学校
摘    要:
物理是一门实验学科,几乎每一节物理课都要做实验来验证或解释。不少实验虽然真实可靠,但由于受仪器可见度小,物理变化过程短暂所限,往往使演示效果极差。在教学中如果我们充分应用多媒体投影,将会得到更好的效果。

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