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起步作文教学之我见
引用本文:沈尚娟.起步作文教学之我见[J].才智.人事人才,2009(9).
作者姓名:沈尚娟
作者单位:湟中县汉东中心学校汉东小学;
摘    要:作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是字词句篇、听说读写诸能力的训练。小学语文课程标准指出:"小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。"可见,小学生作文是练笔,是习作,它不同于写作,更不同于创作。而三年级是学生习作的起步阶段,也是决定学生走稳习作之路的关键一步。由于小学生生活经验贫乏,知识面狭窄,语言积累不丰厚,使许多学生一遇到作文就抓耳挠腮,笔杆似有千斤重,半天也挤不出一个字来。这样作文不厌倦已是不错了,更别说兴趣了。如何提高学生作文的兴趣,使学生有话可说,有话乐说,是当前作文教学的重点和难点。

关 键 词:作文教学  学生习作  起步阶段  激发兴趣  引导学生  重要组成部分  小学生作文  语文课程标准  小学语文教学  听说读写  
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