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| 教师话语量和师生互动的探讨 | |
| 作者姓名： | 钟思美 |
| 作者单位： | 南昌工学院基础教学部 |
| 摘 要： | 在中国这个传统的师道尊严的国度里,教师在教学课堂中往往是扮演着领导者和指挥者,出现一言堂的现象是很普遍的,那么教师在讲课的过程中的话语是否真的规范,是否数量越多,就越好?师生互动与否是否必要?教师话语既作为习得者目的语输入的一个重要源泉,又充当组织、管理、指导二语课堂各种活动的一个重要手段。那么教师话语质量上该怎么提高呢? |
| 关 键 词： | 教师话语量 师生互动 |
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